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“你们，就是注定浪一辈子的暴风少年！”
这如此充满中二气息的话语，竟然出自一个老师嘴里，大大出乎所有学生预料。（
众学生先是一愣，随即就爆出一阵欢呼。
他们喜欢！
喜欢王庸说话的方式，喜欢王庸讲道理的比喻，喜欢王庸跟他们一样放纵不羁！
这个王老师，是自己人！
一瞬间所有高一学生都下了论断，就连最苛刻的学生都没有对此否定。因为王庸在一中这些老师里实在太另类了，太让人记忆深刻了。
从没有一个老师会用这种出格的话语跟他们讲道理。浪？这在天泰方言里可不是一个好字眼呢！谁知王老师就这样毫无顾忌的当众说了出来，还说的那么让人振奋。
台下几个其他班级的班主任都脸色有些不好看，不过他们也不好意思说王庸什么，毕竟现在王庸风头正盛。
于是他们把目光看向校长，觉得一向古板严肃的校长一定会批评王庸的。
谁知，他们却看到了让他们大跌眼镜的一幕。
校长笑眯眯看着王庸，完全没有一点反感的模样，甚至还鼓起掌来！
这是什么鬼？这画风不对！那些个老师心里大吼着。
可是没办法，校长是真的在笑，真的在鼓掌。他们难不成要反其道行之，跟校长唱对台戏？
于是他们也鼓起掌来，表示对王庸的话十分认可。
台上台下，其乐融融。原本对期末考试畏之如虎的学生也都鼓起了勇气。
考试嘛，有什么可怕的？不就是浪一遭吗？这次浪不好，大不了下次浪回来！反正不沉底就总有机会！
“你是一个好老师。”这时，金静茵已经站起身，走到了王庸身边，说道。
王庸斜睨她一眼，道：“谢谢，你也是个好姑娘，假如不选择这条路的话。”
金静茵嫣然一笑，忽然说：“我收回刚才那句话，你不是个好老师，而是个十足的大坏蛋！”
说完，跳下主席台转身就走，没有一丝的迟疑跟逗留。
王庸哑然失笑，摇了摇头。
金静茵这句话倒不是无的放矢，而是王庸刚才确实话中有话。
他故意说金静茵不该走跆拳道这条路，实际上是要打击金静茵的武道之心。如果金静茵真的信了，那此生恐怕进阶无望。
站在民族立场上，王庸是不想韩国再诞生一个天才跆拳道宗师的，那样对于华夏是一种重大打击，也不利于华夏功夫的推广。
只可惜金静茵很聪明，一下子就识破了王庸的诡计，骂了王庸一句掉头而去。
只不过金静茵那句骂人的话听上去非但没有力度，反倒是有些打情骂俏的意思，让旁人听见指不定会怎么想呢。
“棒子妞走了啊！看来是服了王老师了。”有学生看着金静茵背影道。
“能不服吗？之前花里胡哨的表演了那么一大堆动作，搞得好像很牛比一样。结果被王老师一拳ko，换成我也没脸再呆下去。话说回来，王老师是真厉害啊！要是能让他也教我们班级就好了。”
“估计没戏。唉，现在忽然羡慕四班学生了，当初我要是也去了四班就好了。”
几个学生交头接耳着，话语却是传到了前排校长耳朵里。
校长蓦然心中一动，想到一个解决办法。
他越想越觉得可行，于是冲台上的王庸招招手，示意王庸过来。
王庸好奇的看着校长，跳下主席台，问道：“怎么了，校长？”
“想跟你商量个事。刚才有不少学生向我反映，希望你也执教他们班级。但是咱们高一部十四个班级，你要是全都执教显然不可能，分身乏术啊。但是学生们意愿又狠强烈，不好拒绝。所以这件事我想听听你的意见。”校长道。
王庸目光一闪，这倒是他没想到的。不过也是他乐于看到的。
哪个老师不希望自己能教的学生越多越好？如果全世界学生都可以听王庸讲课，不管未来成了总统还是世界富，见了面都恭恭敬敬喊一声“王老师”，那该多风光多有成就感？
不过正如校长所说，王庸一人执教十四个班级的课程，根本不可能。王庸没有这种精力，也没这么多的时间，除非王庸一天二十四小时不休息都在讲课。
除非……
王庸心里一动，然后对校长道：“我倒是有个主意，就是不知道学校是否会批准。”
“什么主意，说来听听。”
“大学里都有公开课，几个班... -->>
“你们，就是注定浪一辈子的暴风少年！”
这如此充满中二气息的话语，竟然出自一个老师嘴里，大大出乎所有学生预料。（
众学生先是一愣，随即就爆出一阵欢呼。
他们喜欢！
喜欢王庸说话的方式，喜欢王庸讲道理的比喻，喜欢王庸跟他们一样放纵不羁！
这个王老师，是自己人！
一瞬间所有高一学生都下了论断，就连最苛刻的学生都没有对此否定。因为王庸在一中这些老师里实在太另类了，太让人记忆深刻了。
从没有一个老师会用这种出格的话语跟他们讲道理。浪？这在天泰方言里可不是一个好字眼呢！谁知王老师就这样毫无顾忌的当众说了出来，还说的那么让人振奋。
台下几个其他班级的班主任都脸色有些不好看，不过他们也不好意思说王庸什么，毕竟现在王庸风头正盛。
于是他们把目光看向校长，觉得一向古板严肃的校长一定会批评王庸的。
谁知，他们却看到了让他们大跌眼镜的一幕。
校长笑眯眯看着王庸，完全没有一点反感的模样，甚至还鼓起掌来！
这是什么鬼？这画风不对！那些个老师心里大吼着。
可是没办法，校长是真的在笑，真的在鼓掌。他们难不成要反其道行之，跟校长唱对台戏？
于是他们也鼓起掌来，表示对王庸的话十分认可。
台上台下，其乐融融。原本对期末考试畏之如虎的学生也都鼓起了勇气。
考试嘛，有什么可怕的？不就是浪一遭吗？这次浪不好，大不了下次浪回来！反正不沉底就总有机会！
“你是一个好老师。”这时，金静茵已经站起身，走到了王庸身边，说道。
王庸斜睨她一眼，道：“谢谢，你也是个好姑娘，假如不选择这条路的话。”
金静茵嫣然一笑，忽然说：“我收回刚才那句话，你不是个好老师，而是个十足的大坏蛋！”
说完，跳下主席台转身就走，没有一丝的迟疑跟逗留。
王庸哑然失笑，摇了摇头。
金静茵这句话倒不是无的放矢，而是王庸刚才确实话中有话。
他故意说金静茵不该走跆拳道这条路，实际上是要打击金静茵的武道之心。如果金静茵真的信了，那此生恐怕进阶无望。
站在民族立场上，王庸是不想韩国再诞生一个天才跆拳道宗师的，那样对于华夏是一种重大打击，也不利于华夏功夫的推广。
只可惜金静茵很聪明，一下子就识破了王庸的诡计，骂了王庸一句掉头而去。
只不过金静茵那句骂人的话听上去非但没有力度，反倒是有些打情骂俏的意思，让旁人听见指不定会怎么想呢。
“棒子妞走了啊！看来是服了王老师了。”有学生看着金静茵背影道。
“能不服吗？之前花里胡哨的表演了那么一大堆动作，搞得好像很牛比一样。结果被王老师一拳ko，换成我也没脸再呆下去。话说回来，王老师是真厉害啊！要是能让他也教我们班级就好了。”
“估计没戏。唉，现在忽然羡慕四班学生了，当初我要是也去了四班就好了。”
几个学生交头接耳着，话语却是传到了前排校长耳朵里。
校长蓦然心中一动，想到一个解决办法。
他越想越觉得可行，于是冲台上的王庸招招手，示意王庸过来。
王庸好奇的看着校长，跳下主席台，问道：“怎么了，校长？”
“想跟你商量个事。刚才有不少学生向我反映，希望你也执教他们班级。但是咱们高一部十四个班级，你要是全都执教显然不可能，分身乏术啊。但是学生们意愿又狠强烈，不好拒绝。所以这件事我想听听你的意见。”校长道。
王庸目光一闪，这倒是他没想到的。不过也是他乐于看到的。
哪个老师不希望自己能教的学生越多越好？如果全世界学生都可以听王庸讲课，不管未来成了总统还是世界富，见了面都恭恭敬敬喊一声“王老师”，那该多风光多有成就感？
不过正如校长所说，王庸一人执教十四个班级的课程，根本不可能。王庸没有这种精力，也没这么多的时间，除非王庸一天二十四小时不休息都在讲课。
除非……
王庸心里一动，然后对校长道：“我倒是有个主意，就是不知道学校是否会批准。”
“什么主意，说来听听。”
“大学里都有公开课，几个班... -->>
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