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五三文学网 www.53wx.com,单车上的爱情无错无删减全文免费阅读!

过来搭了个顺风车。

    一直等到同学们都回了教室,浪费了将近三分钟左右的时间,语文老师这才开始了课堂内容。

    “我看了下这一期的校刊,发现咱们班有五名同学的作文被刊登。有文学社的刘憬、杨文、李思敏,不在文学社的徐琳、毕慧娟。很显然,我们1083班的同学充满了文学艺术的细胞,将来必有同学能成长为优秀的作家。”语文老师笑着说到这里,停顿片刻继续说道:“这五名同学的作文大家都应该看过了,我占用一点课堂时间简单地分析一下这五名同学的作文,希望能给大家的写作带来一些帮助。”

    语文老师说完,先分析了徐琳和毕慧娟的作文,然后又分析了李思敏、杨文、刘憬的作文,最后分析刘憬的诗歌时说道:“刘憬写文章脉络总是很清晰的,他的这首诗歌也是一样。先用赞美的惊叹形式开篇问,紧接着做出委婉的回答,最后又联系人生,悟出豁达的人生观:‘顺时堪接天赐物/逆时甘领弄潮君’。意思就是说人生一帆风顺时,就欣然接受上天赐予的好处;但若人生不顺的时候,也要敢于做一个与命运相搏的弄潮儿。最后这一节,即是对人类这个万物精灵的达观看法,也是对第二节‘向下/如奔如飞笑盈盈/向上/如怒如啸欢腾腾’的回照。诗虽短,却有着泰然自若的人生见解。我相信刘憬一定能够做到。”

    很多同学都向刘憬投去了或嫉妒,或羡慕,或不屑一顾的目光。

    我能够做到吗?”刘憬不置可否地想道,随即又在心里回答道:“如果没有遇到你的话,我真能做到。但是现在……”

    “当然,我相信其他的同学也一样能够做到。”语文老师一脸温和地笑看着全班同学,停顿片刻,继续说道:“好了,这期的校刊先讨论到这里。下面我们进入正题,先请几位同学上堂默写生词,再复习一下昨天所学的内容。”

    复习过后,本堂课已经过去多半,语文老师开始讲新课,直讲到第八节课下了也没有讲完。

    “《海燕》这篇课文大家都要熟读背诵。我希望大家课余时间多下点功夫,明早的课就有同学能够背诵。好了,下课!”语文老师结束了今天的课。

    刘憬有些傻了,他觉得这和说好的剧本出入太大了,“按正规剧情你应该在第八节课上了一半的时候让大家写作业,下课的时候我去送作业本才对的啊!”一种不可名状的失落感,排山倒海一般地袭进了刘憬的情绪里。恍惚间,刘憬竟有了几许欲哭无泪的冲动。

    “刘憬,你来下我教师室,和我说说你的那首诗吧。”乔诗洁老师温和的声音,突然清脆悦耳,犹如久旱甘霖一般洒落在了刘憬的脑海。

    刘憬全身坏死细胞,突然全部激活,立即装出一副自然而然的姿势站了起来响应道:“是!”尽管他努力抑制内心的喜悦,但是脸上还是出现了梦幻般的笑意。

    然而就在这幸福无比的时刻,另一个清脆决绝的声音却突然插了进来。

    “乔老师,我也要听听!”徐琳突然站了起来,一脸决然地看着语文老师。

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