第117章 完全可以【7更】 (1/2)
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王兴杰的问题不大,二模里总分611,距离去年北大最低录取线差了26分,平均一下四张卷子只要每张提升六七分,就够了。
王兴杰的问题一样并不是不够努力,还是那句话,他从入班一周后开始,一直都是最拼的一个,天赋上他一样到了七七八八,哪里还有差?
成绩上,二模考试里他语文134,英语121,数学119,文综237。
除了一张语文试卷因为最早起步最先提升,有明显的优质表现,其他科目还都有些弱。
这个问题同样容易解决,和王兴杰同样处于六百一二位置的学生,五班六班加起来共有九个,抛开他也还有八个是这水平。
那么之前对付王志衡,罗光辉四个学生的方法,一样可以用在王兴杰几人身上的,区别就是这里面有些言辞要改变一下,比如王兴杰人长得帅气飞扬,家室至少在小县城里也是出类拔萃的,你用社会残酷性生存压力等去鼓舞他?完全没效果的。
可王兴杰最初的动力是什么?北大环境里各种人脉资源。
所以对王兴杰,只要略微改善言辞就可以了,其他八个则是差不多的,要么是家室好一点的,都可以用激励王兴杰的言辞去改善,家境差一些如王志衡等人的,则可以用630以上四人组的方法去激励。
做好这一批学生的思想工作,又形成了第二个互助小组,黄景耀才舒了一口气。
从张婷、刘景六人开始算起,第二批是4个,王兴杰等是9个,加起来总共19人,应该不会全部考上北大,剩余的时间太短了,如果黄景耀从高一就开始接触他们下手应对,北大问题不大。可高三开始,六班里几个还是从第二学期开始,时间真的不足,影响考试气运方面也不好全部施展。
他可以影响一小部分同学的气运。让他们考试前遇到考题,考试后试卷被批阅运气好,一小部分真的没问题。
但全部那样绝对会出问题。
想一想就知道,一群没多大城府的学生,得知自己遇到考题后八成会兴奋的对外宣扬。如当初的韩磊就是那样,那么一旦高考结束,最顶尖一批十九名学生全部说自己复习里遇到了考场题目,后果可想而知,那可是高考。
这九成九会被怀疑为营私舞弊。
黄景耀同样不合适提前告诉他们,你复习时就算遇到考题也别声张,他怎么去说这些话?没理由那么说的。
因此这只能小部分影响气运没影响。
如此一来,这十九位全部考上北大无疑是奢望,但黄景耀不奢望他们全部上,只要有六成左右。一切就足够了,剩余的进入复旦人大之类名校也问题不大,这还有什么不满足的?
解决了这些,他的目标就放在了更落后一些的学生身上。
二模里分数在一本线上的,他就是针对性鼓励鼓舞,希望他们能再进一步,在高考里能随意选择好一些的一本。
分数在二本上的,他就希望这些学生能拿到更好成绩成为一本校生。
时间就在忙碌中度过,他七号开始... -->>
王兴杰的问题不大,二模里总分611,距离去年北大最低录取线差了26分,平均一下四张卷子只要每张提升六七分,就够了。
王兴杰的问题一样并不是不够努力,还是那句话,他从入班一周后开始,一直都是最拼的一个,天赋上他一样到了七七八八,哪里还有差?
成绩上,二模考试里他语文134,英语121,数学119,文综237。
除了一张语文试卷因为最早起步最先提升,有明显的优质表现,其他科目还都有些弱。
这个问题同样容易解决,和王兴杰同样处于六百一二位置的学生,五班六班加起来共有九个,抛开他也还有八个是这水平。
那么之前对付王志衡,罗光辉四个学生的方法,一样可以用在王兴杰几人身上的,区别就是这里面有些言辞要改变一下,比如王兴杰人长得帅气飞扬,家室至少在小县城里也是出类拔萃的,你用社会残酷性生存压力等去鼓舞他?完全没效果的。
可王兴杰最初的动力是什么?北大环境里各种人脉资源。
所以对王兴杰,只要略微改善言辞就可以了,其他八个则是差不多的,要么是家室好一点的,都可以用激励王兴杰的言辞去改善,家境差一些如王志衡等人的,则可以用630以上四人组的方法去激励。
做好这一批学生的思想工作,又形成了第二个互助小组,黄景耀才舒了一口气。
从张婷、刘景六人开始算起,第二批是4个,王兴杰等是9个,加起来总共19人,应该不会全部考上北大,剩余的时间太短了,如果黄景耀从高一就开始接触他们下手应对,北大问题不大。可高三开始,六班里几个还是从第二学期开始,时间真的不足,影响考试气运方面也不好全部施展。
他可以影响一小部分同学的气运。让他们考试前遇到考题,考试后试卷被批阅运气好,一小部分真的没问题。
但全部那样绝对会出问题。
想一想就知道,一群没多大城府的学生,得知自己遇到考题后八成会兴奋的对外宣扬。如当初的韩磊就是那样,那么一旦高考结束,最顶尖一批十九名学生全部说自己复习里遇到了考场题目,后果可想而知,那可是高考。
这九成九会被怀疑为营私舞弊。
黄景耀同样不合适提前告诉他们,你复习时就算遇到考题也别声张,他怎么去说这些话?没理由那么说的。
因此这只能小部分影响气运没影响。
如此一来,这十九位全部考上北大无疑是奢望,但黄景耀不奢望他们全部上,只要有六成左右。一切就足够了,剩余的进入复旦人大之类名校也问题不大,这还有什么不满足的?
解决了这些,他的目标就放在了更落后一些的学生身上。
二模里分数在一本线上的,他就是针对性鼓励鼓舞,希望他们能再进一步,在高考里能随意选择好一些的一本。
分数在二本上的,他就希望这些学生能拿到更好成绩成为一本校生。
时间就在忙碌中度过,他七号开始... -->>
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