，然后点击“添加到主屏幕”第107章神奇的速度 (2/2)
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bsp; 此时，乔风竟然有了一种渴望，那就是老师讲的东西太少了，根本不够他吃的。
下课之后，他没有像别人那样休息，而是坐在那里继续学习。
别人都以为乔风落下了功课需要恶补，而事实上他已经在学习新的内容了。
以至于到了第二节课的时候，数学老师的讲课乔风一句都没有听进去，下课铃声响后，乔风已经把整整一本书的后半部分给全部学完了。
一节课的时间，他一气学习了好几个章节，而且都能融会贯通，只是他还没有做一道习题，现在还不能确定到底能不能把刚刚学到的知道运用到解题中去。
这么快的学习速度，让乔风一时间有些找不着北了，如果这样继续下去，跟着其他同学一起听老师讲课的话，那也太浪费时间了吧？乔风想好了之后，他没上，却是去了数学老师的办公室。
乔风主动来到老师办公室，让数学老师有些丈二和尚摸不着头脑了。
“乔风，有什么事儿吗？”数学老师非常谨慎的问道，谁也不想招惹这个小老大。虽然表面上看起来乔风不像那些坏孩子，但他在天安县城做下的那些事情却早已传遍了整个校园，没有人不知道他是一个多狠的家伙。
“我想借老师一样东西！”乔风犹豫了一小下，然后又坚定的说出了这句话。
数学老师吓了一跳，在这些黑道上的人物口中，借一样东西可不是那么好玩的。
“呵呵，我我能有什么东西？说说看？”数学老师不得要领，一双眼睛非常小心的观察着乔风的表情。
“我想看看下一册的数学内容，可我没有课本”乔风这个校园老大在数学老师面前居然有些腼腆起来。
“原来是这样啊！”数学老师如释重负，他现在不但不再害怕，反而异常兴奋，在整个四中里也不见得会有几个主动借书学习的学生，而这个“臭名昭著”的小老大居然向老师借书学习了，而且还是下一册的内容！
数学老师并不怀疑乔风的能力，他经常传出黑道上的劣迹来，但上次的期中考试却证明乔风的数学以及除了英语之外的所有科目都是相当的优秀。
“行吗？”乔风觉得一个学生要提前学习下一册的内容会引起老师的嘲笑，所以有些害羞。
“这怎么不行？我早就觉得你乔风不是一般的学生，应该提前学点东西了！”数学老师非常殷勤的给乔风找到了下一册的课本“不过，可不能只贪图速度呀，数学这个东西跟其他的纯记忆性的功课还不太一样，光明白了是一回事儿，会不会做题又是一回事儿，不知道前面的知识你掌握到了什么程度了？”
数学老师丝毫不怀疑乔风的接受能力，但运用能力现在他却不能确定。可他又不敢向乔风提出来考他一下。
“那老师就找几道题目我做做吧，也好检验一下我自学的内容牢不牢固。”
“应该这样！”数学老师爽快的答应了，他求之不得，别忘了，一个闻名全县的校园老大如果这么拼命的学习数学的话，那就很能证明他这个数学老师的教学水平以及与学生的沟通能力了。
数学老师很快就找出了一份准备期末模拟的试卷，这样考察更全面一些。
“做做这个看？”
bsp; 此时，乔风竟然有了一种渴望，那就是老师讲的东西太少了，根本不够他吃的。
下课之后，他没有像别人那样休息，而是坐在那里继续学习。
别人都以为乔风落下了功课需要恶补，而事实上他已经在学习新的内容了。
以至于到了第二节课的时候，数学老师的讲课乔风一句都没有听进去，下课铃声响后，乔风已经把整整一本书的后半部分给全部学完了。
一节课的时间，他一气学习了好几个章节，而且都能融会贯通，只是他还没有做一道习题，现在还不能确定到底能不能把刚刚学到的知道运用到解题中去。
这么快的学习速度，让乔风一时间有些找不着北了，如果这样继续下去，跟着其他同学一起听老师讲课的话，那也太浪费时间了吧？乔风想好了之后，他没上，却是去了数学老师的办公室。
乔风主动来到老师办公室，让数学老师有些丈二和尚摸不着头脑了。
“乔风，有什么事儿吗？”数学老师非常谨慎的问道，谁也不想招惹这个小老大。虽然表面上看起来乔风不像那些坏孩子，但他在天安县城做下的那些事情却早已传遍了整个校园，没有人不知道他是一个多狠的家伙。
“我想借老师一样东西！”乔风犹豫了一小下，然后又坚定的说出了这句话。
数学老师吓了一跳，在这些黑道上的人物口中，借一样东西可不是那么好玩的。
“呵呵，我我能有什么东西？说说看？”数学老师不得要领，一双眼睛非常小心的观察着乔风的表情。
“我想看看下一册的数学内容，可我没有课本”乔风这个校园老大在数学老师面前居然有些腼腆起来。
“原来是这样啊！”数学老师如释重负，他现在不但不再害怕，反而异常兴奋，在整个四中里也不见得会有几个主动借书学习的学生，而这个“臭名昭著”的小老大居然向老师借书学习了，而且还是下一册的内容！
数学老师并不怀疑乔风的能力，他经常传出黑道上的劣迹来，但上次的期中考试却证明乔风的数学以及除了英语之外的所有科目都是相当的优秀。
“行吗？”乔风觉得一个学生要提前学习下一册的内容会引起老师的嘲笑，所以有些害羞。
“这怎么不行？我早就觉得你乔风不是一般的学生，应该提前学点东西了！”数学老师非常殷勤的给乔风找到了下一册的课本“不过，可不能只贪图速度呀，数学这个东西跟其他的纯记忆性的功课还不太一样，光明白了是一回事儿，会不会做题又是一回事儿，不知道前面的知识你掌握到了什么程度了？”
数学老师丝毫不怀疑乔风的接受能力，但运用能力现在他却不能确定。可他又不敢向乔风提出来考他一下。
“那老师就找几道题目我做做吧，也好检验一下我自学的内容牢不牢固。”
“应该这样！”数学老师爽快的答应了，他求之不得，别忘了，一个闻名全县的校园老大如果这么拼命的学习数学的话，那就很能证明他这个数学老师的教学水平以及与学生的沟通能力了。
数学老师很快就找出了一份准备期末模拟的试卷，这样考察更全面一些。
“做做这个看？”