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又过了半分钟，缘则看着沉默的林果，有些疑惑道："没了？"
"额，实践考可以使用武器？"
"这都是什么乱七八糟的，我让你看的是实践考的加分减分规则，你不会光去看对战了吧？"
缘则看着林果的表情，脸色瞬间有些阴。但忍着没发作，也不等待林果回答，低头看了眼手表，发现还有十几分钟时间，才对着林果道。
"这个视频，一般看完后，都需要写一万字心得体会，主要就是写对于规则该如何利用和规避。
不过你现在不用写，等一会你在和他们一起看一遍，然后和他们一起明天交上来就行了。"
什么？!还要写心得体会，而且一万字!
魔鬼吧!
这都几几年了，还写心得体会的吗？
林果此时不知道该怎么形容自己的内心，他看着缘则的眼神，充满了震惊和控诉。
"不错，不错，就是这种眼神。"
谁知缘则看到林果眼神后，满意的点了点头，拍了拍林果肩膀道。
"你现在眼神和那些学生一模一样，说起来上次看到这种眼神已经过去一个多月了，还真是想念啊！"
缘则感慨一声，最后对着林果道："对了，这里说一下你说的武器问题。
那个鞭子，其实并不算武器，因为对精灵宝可梦而言，那鞭子几乎造成不了多少伤害。
当然等你日后学习真人搏斗术时，很可能会算作武器。
但实践考中，那鞭子被称为辅助工具。
主要作用是帮助完成释放精灵宝可梦，达到出乎意料的效果。
使用这种辅助工具，有两种结果。
一种是使用的完美，精灵宝可梦和辅助工具的搭配完美，这种情况是加分项，一般会加3–5分。
另一种是哗众取宠型的，使用辅助工具没有起任何作用，反倒是导致精灵宝可梦的情况更加危机。
这种情况是要被扣分的，一般扣2–3分。"
额，竟然还会扣分啊。
林果瞬间放弃了拿个武器进去耍一耍的想法，分数不多，每一分都要珍惜。
缘则刚讲完，办公室的门突然被敲响。
漂浮在一旁的勇吉拉眼睛一眨，门瞬间被打开。
林果就看到原身的老熟人，这间办公室的原主人，张玉从门外走进来。
一边走着一边匆忙说道："缘则老师，学生们老早就在操场上等候，校长让我来叫你早点过去。"
张玉话语说完才发现办公室内有一个意料之外的人。
她看着林果扶了扶眼睛，眼神瞬间严厉起来："林果，你怎么会在这里。"
"他是我的学生，是我带过来的。"
林果还没回话，缘则一边整理仪表，一边答道。
"是吗？"张玉上下扫了眼林果，最后扭头对着缘则道。
"缘则老师，你不要因为昨天林果的表现就对他上心，你不知道林果这个学生..."
张玉的话语还没说完就被缘则打断。
"我说的学生不是指学校内的师生关系，而是类似师徒那种传承所学的师生关系。"
又过了半分钟，缘则看着沉默的林果，有些疑惑道："没了？"
"额，实践考可以使用武器？"
"这都是什么乱七八糟的，我让你看的是实践考的加分减分规则，你不会光去看对战了吧？"
缘则看着林果的表情，脸色瞬间有些阴。但忍着没发作，也不等待林果回答，低头看了眼手表，发现还有十几分钟时间，才对着林果道。
"这个视频，一般看完后，都需要写一万字心得体会，主要就是写对于规则该如何利用和规避。
不过你现在不用写，等一会你在和他们一起看一遍，然后和他们一起明天交上来就行了。"
什么？!还要写心得体会，而且一万字!
魔鬼吧!
这都几几年了，还写心得体会的吗？
林果此时不知道该怎么形容自己的内心，他看着缘则的眼神，充满了震惊和控诉。
"不错，不错，就是这种眼神。"
谁知缘则看到林果眼神后，满意的点了点头，拍了拍林果肩膀道。
"你现在眼神和那些学生一模一样，说起来上次看到这种眼神已经过去一个多月了，还真是想念啊！"
缘则感慨一声，最后对着林果道："对了，这里说一下你说的武器问题。
那个鞭子，其实并不算武器，因为对精灵宝可梦而言，那鞭子几乎造成不了多少伤害。
当然等你日后学习真人搏斗术时，很可能会算作武器。
但实践考中，那鞭子被称为辅助工具。
主要作用是帮助完成释放精灵宝可梦，达到出乎意料的效果。
使用这种辅助工具，有两种结果。
一种是使用的完美，精灵宝可梦和辅助工具的搭配完美，这种情况是加分项，一般会加3–5分。
另一种是哗众取宠型的，使用辅助工具没有起任何作用，反倒是导致精灵宝可梦的情况更加危机。
这种情况是要被扣分的，一般扣2–3分。"
额，竟然还会扣分啊。
林果瞬间放弃了拿个武器进去耍一耍的想法，分数不多，每一分都要珍惜。
缘则刚讲完，办公室的门突然被敲响。
漂浮在一旁的勇吉拉眼睛一眨，门瞬间被打开。
林果就看到原身的老熟人，这间办公室的原主人，张玉从门外走进来。
一边走着一边匆忙说道："缘则老师，学生们老早就在操场上等候，校长让我来叫你早点过去。"
张玉话语说完才发现办公室内有一个意料之外的人。
她看着林果扶了扶眼睛，眼神瞬间严厉起来："林果，你怎么会在这里。"
"他是我的学生，是我带过来的。"
林果还没回话，缘则一边整理仪表，一边答道。
"是吗？"张玉上下扫了眼林果，最后扭头对着缘则道。
"缘则老师，你不要因为昨天林果的表现就对他上心，你不知道林果这个学生..."
张玉的话语还没说完就被缘则打断。
"我说的学生不是指学校内的师生关系，而是类似师徒那种传承所学的师生关系。"