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五三文学网 www.53wx.com,大明之最逍遥太子无错无删减全文免费阅读!

工作。”

    唐岚儿翻开笔记本,仔细记下朱厚照上课的要点。

    唐岚儿知道朱厚照今日又要讲述格物的道理。

    她感到好奇,明明是生活中常见的现象,为何朱厚照能洞察其中的奥秘,并提炼出法则。

    朱厚照能创造出那么多发明,必定与格物密切相关,所以唐岚儿也决心好好学习格物,期望能创造出同样卓越的事物。

    同时,通过学习格物,她还能找机会接近朱厚照。

    朱厚照取出一只装有少量水的斜口玻璃烧瓶,

    安置好烧瓶,

    在烧瓶下方点燃了蜡烛,

    在斜口烧瓶前,他放置了一个纸制的风车。

    随着烧瓶中的水加热沸腾,从细窄瓶口喷出的水蒸气,驱动风车旋转起来。

    课堂上的孩子们惊叹不已,

    唐岚儿也觉得十分新奇。

    随着水蒸气的喷出增多,风车转速加快。

    不久,烧瓶里的水烧干,不再产生水蒸气,风车也就停转了。

    朱厚照问:“有趣吗?”

    孩子们齐声回答:“有趣!”

    朱厚照接着说:“的确有趣,但如果只是觉得有趣,那我的实验就白做了。

    想象一下,如果将这个烧瓶放大,喷出更多更强劲的水蒸气,可以用来做什么呢?

    发挥你们的想象力吧。”

    受到朱厚照的影响,西山的孩子们都较善于思考。

    一个男孩举手说:“如果足够大,能不能用它来吹动石磨,代替驴子拉磨?”

    有的孩子反对,认为石磨是石头做的,水蒸气怎能吹得动。

    提出这个想法的男孩显得有些不确定。

    接着,一个小女孩提出,可以在磨盘上横置一个风车,

    让水蒸气吹动风车,

    这样风车就能带动石磨转动了。

    这个小女孩的建议得到了大多数人的赞同。

    朱厚照微笑着看着孩子们的讨论,

    尽管他们的言辞尚显稚嫩,

    想法有些天马行空。

    但朱厚照觉得,他们长大后,肯定比只会读四书五经的孩子更有头脑。

    在孩子们快乐的讨论声中,不知不觉,一堂课结束了。

    朱厚照假装在怀里摸索,拿出怀表看了看时间,然后又把手伸回去,将怀表放回了储物空间。

    “好了,今天的课就到这里,回去想想除了替代驴拉磨,水蒸气还能做什么其他的事情,

    下课!”

    朱厚照离开教室后,

    唐岚儿连忙追上问:“水蒸气除了能替代驴子拉磨,还能有什么用途呢?”

    朱厚照微笑着回答:“这位同学,这是老师布置的课后思考题,需要你发挥自己的想象力。”

    唐岚儿听出朱厚照是在跟她开玩笑,但叫她“童学”,是不是把她当作小孩了呢?

    唐岚儿想了想,提议道:“能让车辆自己在路上行驶吗?”

    朱厚照赞赏地说:“唐同学思维活跃,确实可以,只是目前还做不到,但我们正在朝这个目标努力。”

    唐岚儿好奇地问:“真的吗?那你什么时候能制造出这样的车?”

    朱厚照沉思片刻,答道:“仅凭我一人之力还不够,这需要许多人的共同努力。”

    唐岚儿想起了先前做的那个真空家乡的梦。

    朱厚照真的能造出能在地上自行动的车吗?

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