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嗡嗡嗡—！
坐在沙发上的林若予掏出手机，看到是刘秀秀打来的，她赶忙打断面前的物理老师，举手示意。
“老师，我能先出去接个电话吗？”
梁琴看了看时间。
“就在这儿接吧。”
“一边接电话，一边听老师讲......这种事，老师知道，对于你来说，并不难。”
岂止是不难。
简直就是如汤沃雪。
毕竟，她可是亲眼见过，对方一只手拿一支笔，两只手，同时算两道题的画面。
能让学校成立“教学组”，多对一辅导......不仅仅是因为人家考上过麻省理工。
那智商......可不是在跟你开玩笑。
林若予点了点头。
“好，那你继续说吧。”
说完，她便戴上了蓝牙耳机，一边听电话里的声音，一边听对方说的话。
梁琴一脸正色。
“你刚才说，刘娇娇不是韩阡陌的女朋友。”
“他俩之间并没有什么说不清楚道不明的关系......”
“OK，那我们再来说说医学院的陈雪。”
说到这里，她故意压低了声音，一脸疑惑。
“老实说，老师在见你之前，就已经给陈雪打过电话了。”
“你猜，她是怎么回答的？”
林若予的俏脸上，浮现出了一抹淡淡的红霞。
“她......她怎么说的？”
本以为刘秀秀找自己会有什么事，结果接起电话，就只听到对方的呼吸声。
什么话也不说，也不知道想表达什么。
梁琴没有注意到对方的脸色变化，继续开口。
“她告诉老师，她和韩阡陌的关系，只能用八个字形容......”
“管鲍之交。”
“知根知底。”
柳眉微蹙，梁琴一脸疑惑。
“虽然老师教的是物理，但也知道，管鲍之交，形容的是相互信任、彼此依赖。”
“而且，只能用在朋友之间，恋人之间，可以用相濡以沫，也可以用如胶似漆......”
“用‘管鲍之交’来形容，是不准确的。”
叹了口气，她很是无语。
“我相信，以陈雪的成绩，不应该不知道这个词汇的含义。”
“她之所以用‘管鲍之交’来形容她和韩阡陌的关系。”
“在老师看来，原因只有一个......”
梁琴顿了顿，俏脸带红，后面的话，对于一个老师而言，似乎有点难以启齿。
“那就是，她知道，自己和韩阡陌，并非是真正意义上的男女朋友关系。”
“而是......而是你们年轻人，思想开放之后，觉得合理，但实际上却并不合理的......P友关系！”
越说越气，梁琴环抱起了双手，语气也变得更加严肃。
“陈雪怎么想的，老师管不着。”
“但这足以证明......那个韩阡陌，人品，确实不怎么样。”
“至少在私生活方面，确实有些不堪。”
“而你，作为学校最大的希望，让学校的品质，产生‘质变’的‘可能性’......”
“不只是老师，整个‘教学组’，估计都不会同意，你和那种人......交往！”
林若予一脸恍惚，目无焦点，整张脸已经红到了极点。
察觉到对方并没有回应自己，梁琴再次开口。
“老师的话，你听进去没有？”
“林同学？”
“啊......听......听进去了！”
这个时候，梁琴才察觉到了不对劲。
“你没事吧？”
“是哪里不舒服吗？”
“你的脸看起来......怎么这么红啊？！”
她也是惊到了，还没见过，一个人的脸蛋，能红成这样。
林若予恍然回神，按捺着心中的羞耻以及兴奋，缓缓开口。
“没......我没事！”
深吸了一口气，她故作正色地看向对方。
“回答老师您刚才的问题......”
“第一，你真的了解他吗？如果你不了解，凭什么说人家的人品不行？”
“万一是陈雪强迫他，或者是我强迫他呢？”
“就因为我和陈雪是女人，不管是否做错，都是受害者，不管对方是不是被动，都是施害者？”
“你觉得，这样的偏见，合理吗？”
“第二，学校的希望，和我无关！”
“‘教学组’不是我的要求，是你们为了学校的发展，故意抽调有限的资源，集中在我身上！”
“我之前就想问了......这样做，对其他同学而言，公平吗？”
“大家交... -->>
嗡嗡嗡—！
坐在沙发上的林若予掏出手机，看到是刘秀秀打来的，她赶忙打断面前的物理老师，举手示意。
“老师，我能先出去接个电话吗？”
梁琴看了看时间。
“就在这儿接吧。”
“一边接电话，一边听老师讲......这种事，老师知道，对于你来说，并不难。”
岂止是不难。
简直就是如汤沃雪。
毕竟，她可是亲眼见过，对方一只手拿一支笔，两只手，同时算两道题的画面。
能让学校成立“教学组”，多对一辅导......不仅仅是因为人家考上过麻省理工。
那智商......可不是在跟你开玩笑。
林若予点了点头。
“好，那你继续说吧。”
说完，她便戴上了蓝牙耳机，一边听电话里的声音，一边听对方说的话。
梁琴一脸正色。
“你刚才说，刘娇娇不是韩阡陌的女朋友。”
“他俩之间并没有什么说不清楚道不明的关系......”
“OK，那我们再来说说医学院的陈雪。”
说到这里，她故意压低了声音，一脸疑惑。
“老实说，老师在见你之前，就已经给陈雪打过电话了。”
“你猜，她是怎么回答的？”
林若予的俏脸上，浮现出了一抹淡淡的红霞。
“她......她怎么说的？”
本以为刘秀秀找自己会有什么事，结果接起电话，就只听到对方的呼吸声。
什么话也不说，也不知道想表达什么。
梁琴没有注意到对方的脸色变化，继续开口。
“她告诉老师，她和韩阡陌的关系，只能用八个字形容......”
“管鲍之交。”
“知根知底。”
柳眉微蹙，梁琴一脸疑惑。
“虽然老师教的是物理，但也知道，管鲍之交，形容的是相互信任、彼此依赖。”
“而且，只能用在朋友之间，恋人之间，可以用相濡以沫，也可以用如胶似漆......”
“用‘管鲍之交’来形容，是不准确的。”
叹了口气，她很是无语。
“我相信，以陈雪的成绩，不应该不知道这个词汇的含义。”
“她之所以用‘管鲍之交’来形容她和韩阡陌的关系。”
“在老师看来，原因只有一个......”
梁琴顿了顿，俏脸带红，后面的话，对于一个老师而言，似乎有点难以启齿。
“那就是，她知道，自己和韩阡陌，并非是真正意义上的男女朋友关系。”
“而是......而是你们年轻人，思想开放之后，觉得合理，但实际上却并不合理的......P友关系！”
越说越气，梁琴环抱起了双手，语气也变得更加严肃。
“陈雪怎么想的，老师管不着。”
“但这足以证明......那个韩阡陌，人品，确实不怎么样。”
“至少在私生活方面，确实有些不堪。”
“而你，作为学校最大的希望，让学校的品质，产生‘质变’的‘可能性’......”
“不只是老师，整个‘教学组’，估计都不会同意，你和那种人......交往！”
林若予一脸恍惚，目无焦点，整张脸已经红到了极点。
察觉到对方并没有回应自己，梁琴再次开口。
“老师的话，你听进去没有？”
“林同学？”
“啊......听......听进去了！”
这个时候，梁琴才察觉到了不对劲。
“你没事吧？”
“是哪里不舒服吗？”
“你的脸看起来......怎么这么红啊？！”
她也是惊到了，还没见过，一个人的脸蛋，能红成这样。
林若予恍然回神，按捺着心中的羞耻以及兴奋，缓缓开口。
“没......我没事！”
深吸了一口气，她故作正色地看向对方。
“回答老师您刚才的问题......”
“第一，你真的了解他吗？如果你不了解，凭什么说人家的人品不行？”
“万一是陈雪强迫他，或者是我强迫他呢？”
“就因为我和陈雪是女人，不管是否做错，都是受害者，不管对方是不是被动，都是施害者？”
“你觉得，这样的偏见，合理吗？”
“第二，学校的希望，和我无关！”
“‘教学组’不是我的要求，是你们为了学校的发展，故意抽调有限的资源，集中在我身上！”
“我之前就想问了......这样做，对其他同学而言，公平吗？”
“大家交... -->>
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